Material para ensino de lógica e disciplinas afins

Essa página começou como uma iniciativa de disponibilizar material didático para aulas remotas durante a pandemia de COVID-19, e foi expandida durante o 2º Dia Carol Blasio por Diversidade na Lógica.

Aos que desejem compartilhar seus materiais, pedimos que entrem em contato pelo email contato@sbl.org.br informando o tipo de material, área do conhecimento e/ou disciplina e URL para disponibilização.

O conteúdo segue a seguinte legenda: I (Lógica Informal), P (Lógica Proposicional), O (Lógica de Primeira Ordem), M (Lógica Modal), N (Lógicas Não-Clássicas), T (Metateoria), e F (Fundamentos). A área segue a seguinte legenda: E (Exatas) e H (Humanas).

TipoÁreaAutoriaConteúdoDescriçãoURLCC
IPOMNTF
VídeosEAlfredo Roque Freire e Edgar L.B. Almeida    ytb 
Video aulas e exercíciosHCezar Mortari   Lógica I e Lógica IIwww 
VideopédiaE+HJoão Marcos    Introdução Computacional à Lógica MatemáticawwwBY
Video aulasHRenato Mendes Rocha      ytb 
Video aulasHDaniel Durante    Introdução à LógicaytbBY
CursoHJuliana Bueno-Soler e Walter Carnielli      Pensamento crítico e argumentaçãowww 
LivroHAutoria coletiva  Para Todxs Natal: uma introdução à lógica formalpdfBY
SlidesHMarcelo Finger (com Renata Wassermann)     Introdução à Lógica e Métodos FormaispdfBY-SA
JogoE+HKeep Talking and Nobody Explodes      Um jogo sobre seguir um manual de instruçõeswww 
Plano de aulaHEvelyn Erickson      Sobre contradição e consistênciapdfBY
VideosHIdealA+       Inteligência Artificialytb 
Plano de cursoHFrank Thomas Sautter      Lógicas Não-clássicaswww 
Plano de cursoHRafaela Nunes e Márcia Laux      Feminismo sob uma Perspectiva Lógico-Filosóficawww 
Video aulasHGisele Dalva Secco     Introdução à lógica desde uma perspectiva feministawww 
Video aulas e exercíciosE+HJoão Marcos      Conjuntos & funções, com um viés computacionalytb 
Video aulasEJoão Marcos     Especificações Algébricas para Tipos de Dados AbstratosytbBY
Video aulasEKarina Girardi Roggia      Lógica Matemática, voltada à ComputaçãoytbBY-SA
VídeosHColetivo Lógica Viva      Falácias informaisytb 
Video aulas, exercícios e textosERenata de Freitas     Da disciplina "Lógica, Números e Funções"wwwBY-ND
TCCE+HMahan Vaz Silva      Introdução a ordinais e cardinais, Filosofia da Teoria de ConjuntospdfBY-ND
SlidesE+HElaine Pimentel  Slides e ementa do curso de Proof Theory (Mestrado/ UFRN)pdf 
LivroEJoão Marcos      Tópicos sobre lógica proposicionalpdf 
LivroEJoão Marcos      Tópicos sobre lógica de primeira ordempdf 
LivroEJoão Marcos      Tópicos sobre lógica modalpdf 
Notas de aula e exercíciosEJoão Marcos      Slides, exercícios e teoria sobre tipos de dados recursivoswww 
Notas de aula e exercíciosEJoão Marcos      Tópicos sobre álgebras, especificações algébricas e tipos de dadoswww 
Notas de aula e exercíciosEJoão Marcos      Teoria dos conjuntos, funções e relaçõeswww 
Video aulaEDavi Romero de Vasconcelos     Disciplinas de Lógica para Computação ofertadas no Campus da UFC em QuixadáytbBY-ND
Video aulaHRicardo Pereira Tassinari     Introdução aos conceitos de Sistema Formal (ou Teoria Formal) e de Correção e Completudeytb 

Recomendação de bibliografia

Para Todxs Natal: uma introdução à lógica formal

(por Daniel Durante)

É um livro didático de introdução à lógica, em nível universitário, focado para estudantes de graduação em filosofia e demais ciências humanas, que não têm muito jeito pra matemática. O livro está disponível online.

A construção do argumento, Anthony Weston (trad. Alexandre Feitosa Rosas)

(por Hudson Benevides)

É um livro de lógica informal que apresenta regras para se construir argumentos, sejam eles argumentos curtos ou ensaios argumentativos. As regras são apresentadas através de exemplos discutidos de forma sucinta. O livro contém 10 capítulos e um apêndice sobre definições, e pode ser dividido em três partes. A primeira parte (Capítulo I), trata das regras básicas para construir argumentos curtos, incluindo regras sobre a ordem de apresentação das premissas e conclusão, bem como regras sobre precisão no uso da linguagem. A segunda parte (Capítulos II-VI) apresenta regras envolvendo tipos específicos de argumentos (tanto dedutivos quanto indutivos). Por fim, a terceira parte trata de regras sobre como escrever ensaios argumentativos (Capítulos VII-IX) e o uso de falácias (Capítulo X). Alunos podem achar um guia sobre os critério mínimos esperados para os textos argumentativos que possam vir a escrever. Professores poderão evitar a linguagem imprecisa ao apontar erros ou desfrutar da economia de se evitar repetidas explicações sobre um mesmo tema ao corrigir os textos de seus alunos. Nesse sentido, o livro funciona bem como material de apoio. Como bibliografia principal, o livro funciona bem para disciplinas sobre leitura e redação de textos argumentativos para cursos como Filosofia, Jornalismo, Ciências Sociais e Letras. Um ponto negativo do livro é a escassez de exemplos e exercícios, mas isso pode ser complementado com outros materiais.

Você pensa o que acha que pensa?, Julian Baggini e Jeremy Stangroom (trad. Roberto Valente)

(por Evelyn Erickson)

O livro inclui vários testes sobre temas da filosofia. Relacionados à lógica: o capítulo 1 apresenta um teste para averiguar a consistência de um conjunto de crenças, o capítulo 2 apresenta questões no estilo de "tarefa de seleção de Wason" para o condicional material, e o capítulo 3 apresenta questões de lógica proposicional e lógica silogística. Esses capítulos são interessantes como uma introdução lúdica a esses temas. O livro ainda se encontra a venda em sebos online. Aqui há um plano de aula baseado no capítulo 1.

Material em espanhol

Série Compartiendo Aula por Lógica MX


Material em inglês

What is logic? por Sara Uckleman

blogic: a logic textbook por J. David Velleman

Logic Courseware, Surveyed por Justin Weinberg

Logic Matters por Peter Smith

Exercícios por Peter Smith

Resources for teaching philosophy por Neil Mehta


Sinalário em LIBRAS

Projeto FILOLIBRAS: Lógica

Lógica proposicional